Litteratur om adhd/add hos barn/ungdomar

Infoteket har här sammanställt ett urval av vad gruppen anser vara särskilt viktig litteratur i ämnet adhd/add. Urvalet har gjorts med hänsyn till kvalitet och tillgänglighet. Alla de böcker som finns på denna lista kan man få tag på i infotekets bibliotek.

 

  • ADHD/DAMP. Vanna Beckman (red), Studentlitteratur 2007 
    Kunskap om adhd och damp, dess orsaker och behandling. Medicinering, verksamma pedagogiska och psykologiska behandlingsmetoder beskrivs på ett lättillgängligt sätt.

 

  • Explosiva barn: ett nytt sätt att förstå och behandla barn som har svårt att tåla motgångar och förändringar. Ross Greene, Studentlitteratur, 2003
    Hur kan föräldrar och andra bemöta barn som har häftiga vredesutbrott, är impulsiva, har instabilt humör och är verbalt och fysiskt aggressiva?

 

  • Är jag normal mamma? Att se, förstå och möta en flicka med ADD. Malene Larssen, Aduct, 2008
    Mika är en flicka som får diagnosen add när hon knappt är tolv år. Mikas mamma Malene Larssen har skrivit boken dels ur ett föräldraperspektiv, men också sett ur en lärares ögon. Tips, tankar och idéer på hur man kan underlätta för barn med osynliga funktionshinder.

 

  • Tio tankar i huvet, men ingenting på pappret. Lisbeth Iglum Rønhovde, InfolitenBOK, 2009
    En bok om adhd skriven för ungdomar. På ett enkelt men inte nonchalant sätt, tar boken upp frågor runt olika områden där adhd kan ställa till problem: skolan, fritiden, mat, läxor, sömn etc. Förklaringarna till vad adhd är, och vad man själv kan göra för att få det bättre, är lättillgängliga och konkreta.

 

  • ADHD - att leva utan bromsar: en praktisk vägledning. Martin L. Kutscher, Natur & Kultur, 2010
    Vissa barn drivs av en inre motor som de inte kan kontrollera på egen hand. De lever helt enkelt utan bromsar. Författaren beskriver diagnoserna kortfattat men fokuserar på att hitta de bästa lösningarna på svårbemästrade situationer.

 

  • Barn som utmanar - barn med adhd och andra beteendeproblem. Björn Kadesjö, Socialstyrelsen, 2010
    En av fem kunskapssammanfattningar om barn som har eller riskerar att utveckla psykisk ohälsa som Socialstyrelsen tagit fram för personal i förskola och skola.

 

  • Barn som väcker funderingar – se, förstå och hjälpa förskolebarn med en annorunda utveckling. Gunilla Gerland och Ulrika Aspeflo, Pavus utbildning, 2009
    En bok som vänder sig till pedagoger i förskola och förskoleklass. I förskolan finns barn, ibland med en diagnos, oftare utan, som väcker funderingar. Författarna visar konkret hur man med kännedom om funktionsnedsättningar kan göra stor skillnad för de här barnen.

 

  • Det brinner i mitt huvud. Camilla Lagerqvist,  Tiden, 2009
    Det känns som om det brinner i Daniels huvud, som om något exploderar och brister och då är det synd om den som råkar befinna sig i närheten. Efter år av bråk och slagsmål ska Daniel nu utredas för adhd. Samtidigt lär han känna Emma med det röda håret, och Catrine som bär på en hemlighet. Möten som förändrar allt.

 

  • På hög tomgång genom livet: vår son har adhd. Anette Karlsson, Sigma förlag, 2009
    Detta är berättelsen om en familj vars ena barn har ADHD. Anette Karlsson beskriver en lång och smärtsam process från de första tecknen på att sonen inte är som andra barn, till vissheten och diagnosen. Familjens vånda att fatta de bästa besluten för att sonen ska få ett bra liv skildras, liksom vardagen och glädjeämnena. Det är en utelämnande berättelse om en familjs vardag med ett annorlunda barn.

 

  • Om de bara kunde skärpa sig! barn och ungdomar med DAMP/MBD, AD/HD och Tourettes syndrom. Lisbeth Iglum, Studentlitteratur, 2006
    Boken riktar sig till lärare, specialpedagoger och föräldrar. Författaren vill bidra till ökad kunskap och därigenom till större tolerans och handlingskompetens i mötet med barn med neuropsykiatriska funktionshinder.

Om vuxna

  • ADHD : en uppdatering, Vanna Beckman(red.), 2004, Studentlitteratur
    Boken bringar på ett föredömligt sätt klarhet i vad man genom seriös forskning vet om ADHD och DAMP, dess orsaker och behandling. Medicinering, verksamma pedagogiska och psykologiska behandlingsmetoder beskrivs på ett lättillgängligt sätt.
  • Hellström, Agneta, Vuxna med ADHD/DAMP i ett hjälpmedelsperspektiv. Hjälpmedelsinstitutet, 2001
  • Tikkanen, Märta, Sofia vuxen med sitt MBD. Trevi, 1998
  • ADHD hos barn och vuxna. Kunskapsöversikt utarbetad av Björn Kadesjö. Socialstyrelsen 2002
  • Lennart Lindqvist: Ensam på krokig väg: 10 undersökningar om vuxna och äldre med MBD/DAMP/ADHD, Aspergers syndrom och Tourettes syndrom. Barn- och Ungdomsförvaltningen, Kalmar, 2004.
  • Weiss, Gabrielle, Hyperactive children grown up: ADHD in children, adolescents and adults. Guilford Press, 1993
  • Nadeau, Kathleen G., & Quinn, Patricia O.,  Understanding women with AD/HD. Advantage Books, 2002
  • Printz, Anders. Psykiskt funktionshindrades rättigheter: en handbok. Norstedts juridik: Riksförbundet för social och mental hälsa, 2004
Infoteket om funktionshinder

Kungsgärdets center
S:t Johannesgatan 28 D
Uppsala

 

018-611 66 77

 

 

Vi har öppet

måndagar 1217

tisdagar 1217

onsdagar 1219

torsdagar 1217

 

Skicka en fråga till infoteket

Ansvarig för innehållet: Infoteket om funktionshinder
Sidan uppdaterades den 31 januari 2012