-
Autism och autismliknande tillstånd hos barn, ungdomar och vuxna, Christoffer Gillberg, 1999, Natur och Kultur
En grundbok som på ett överskådligt sätt sammanfattar vad man idag vet om autism och autismliknande tillstånd, även Aspergers syndrom. Den ger en över översikt av symtom, diagnostik, orsaker och prognos. Olika behandlingsformer samt behovet av stödåtgärder och specialpedagogik tas också upp.
-
Autism och autismliknande tillstånd, en översikt, Viviann Nordin & Christopher Gillberg, 2005, Riksföreningen Autism
En broschyr som vänder sig till personer som i sin familj, bland vänner eller genom arbetet kommer i kontakt med autism och autismliknande tillstånd och som vill ha en kortfattad beskrivning av vad en sådan diagnos innebär.
-
Autism, från teoretisk förståelse till praktisk pedagogik, Theo Peeters, 1998, Liber
Boken länkar teoretisk kunskap om grundläggande svårigheter vid autism till pedagogisk tillämpning. Den behandlar autism som genomgripande utvecklingsstörning, problemet med mening, kommunikation, sociala interaktioner och föreställningsförmåga/ fantasi. Varje begrepp har ett resonemang om konsekvenser för pedagogiska åtgärder. Boken är skriven för lärare och föräldrar.
-
Lära barn med autism att ”läsa” andras tankar och känslor, Patricia Howlin, Simon Baron-Cohen, Julie Hadwin, 2001, Cura
Författarna ger praktiska riktlinjer för hur man kan förbättra förmågan hos barn med autism och autismliknande tillstånd att förstå hur andra människor tänker och känner. Boken är en steg-för-steghandledning och därför lätt att följa.
-
Autism och Aspergers syndrom, Uta Frith (red), 1998, Liber
Artiklar av en rad förgrundsgestalter inom autismområdet bland andra Hans Asperger, Lorna Wing och Christoffer Gillberg. Boken behandlar två huvudteman: dels theory of mind-hypotesen d v s oförmågan att föreställa sig hur andra tänker och känner och dels
Aspergers syndrom som en egen form av autism.
-
Att förstå och påverka beteendeproblem, Olle Wadström, 2004, Psykologinsats
En bok skriven för en bred publik om hur man kan behandla olika problembeteenden med tillämpad beteendeanalys. Den beskriver på ett enkelt men utförligt sätt hur man gör beteendeanalys och hur man sedan kan tillämpa den. Boken innehåller många exempel som vävs ihop med teoretiska förklaringar. Den innehåller praktiska förslag som går att omsätta i vardagen.
-
Stjärnor, linser och äpplen, Susanne Schäfer, 1996, Cura
En självbiografisk bok om hur det är att leva med autism. Boken förmedlar kloka, viktiga, lärorika och ofta roliga insikter från en ung kvinna med autism.
-
Freds bok, Maud Deckmar, 1998, Ord och tanke
En mammas berättelse om hur hela livet förändrades då hon fick sitt första barn, en alldeles särskild son. Följ med på vägen från barndom till vuxenliv, ett liv med kamp och sorg men även innerligaste kärlek och glädje.
-
Amandas bok, Amanda Dahl, 2002, Riksföreningen autism
En bok med text och bilder om och av Amanda som fick sin diagnos först i vuxen ålder. I boken skildrar hon sin barndom med de svårigheter hon hade och som omgivningen hade svårt att förstå sig på.
-
Syskonliv, Blom och Sjöberg, 1996, Brevskolan
Syskonliv ger några bilder av hur det kan vara att växa upp i en familj där något av syskonen har ett funktionshinder. Boken baseras på intervjuer med syskon, hur de minns sin uppväxt och hur de ser på den idag. Även barn med olika funktionshinder kommer till tals om hur det är att ha syskon utan funktionshinder, att inte kunna göra samma saker som de. Föräldrarna ger också sin bild.